Хочу с папой

 

Нужно мнение. Дано: папа, мама, 2 сына (1,5 года и 3 года). И вот все было хорошо, а потом в один миг старший стал все свое время проводить с папой. Хочет, чтобы молоко папа подавал, а не мама. Хочет с папой гулять и играть. До этого все было неплохо с сыном. Мы с ним гуляли, играли вместе, бесились и читали. Теперь он не хочет ни читать, ни беситься с мамой. Он иногда может позволить мне его обнять, иногда даже поиграть, но недолго, а потом бежит к папе. Потерялась я в догадках, в голове кучу негативных мыслей.

 

 

 

 

Такого короткого описания, без наблюдений за тем, что происходит в семье, недостаточно для того, чтобы делать выводы. Но давайте обсудим, что же могло произойти и на что имеет смысл обратить внимание.

 

1. Привязанность

Привязанность и "знание" об этом мире формируется у человека на протяжении всей жизни. Особенно важен период от рождения до трёх лет.  В этот период ребёнок убеждается, что его родители надёжные: они придут и накормят, обнимут, согреют, когда надо. Ребёнок узнаёт, дружелюбен ли этот мир в целом или нет.

Первая сепарация с мамой происходит в момент рождения, и малыш громко протестует – мир непривычный. Но всё-таки хорошо и малышу и маме, что он родился. 

Вторая сепарация настает тогда, когда малыш начинает самостоятельно передвигаться и может уползти/убежать от родителя.

Третья сепарация происходит около двух-трёх лет, когда ребенок неожиданно узнаёт, что он личность, отдельная от мамы. Обычно этому периоду сопутствует резкая смена настроений: требование независимости "я сам" и требование контакта/близости "мама не уходи". 

Иногда эту сепарацию называют "кризисом негативизма". Ребёнок кричит: "Нет, уходи! Не буду, не хочу, не с тобой!" Это важный период в жизни ребёнка: он осознаёт, что он не слит с мамой, он учится самостоятельности, пробует её на вкус. Неокортекс, который отвечает за самоконтроль, только начинает развиваться. Негативные эмоции захлёстывают ребёнка полностью, он не может в этот момент слышать никаких логических доводов. 

 

Важно помнить, что ребёнок не делает это на зло. Он не перестал любить маму. Он ещё не может посмотреть на ситуацию со стороны и понять, что его действия и слова могут ранить маму.  

 

2. Эмоции взрослых

Дети очень тонко реагируют на наши эмоциональные состояния. Но часто вместо того, чтобы перестать делать то, что нам не нравится, они повторяют запрещенное  ещё и ещё.

Достаточно часто им важно разобраться, как у нас устроены эмоции и насколько сильно нас раздражает их громкие звуки или прыжки. А если взрослый сдерживается, дети это видят, и им интересно, как долго человек может сдерживаться и удастся ли им увидеть настоящую эмоцию.

Здесь может помочь по задавать себе вопросы: почему это так сильно меня задевает? Что именно в этом действии меня раздражает или расстраивает? 

 

3. Хочу с папой

Наша привязанность к людям живая связь. Она меняется. Иногда мы ближе к одному человеку, а иногда к другому. И это не значит, что мы перестаём любить.Бывает, что малыш, проведя день с няней, не хочет идти к маме. Мудрая няня перед приходом мамы будет сватать" встречу с мамой. Например: "Скоро мама придёт, давай ей покажем, какую башню мы построили".

 

 

Что же делать родителям?  

 

1. Не обижаться на ребёнка

Это не значит железно контролировать свои эмоции. Это больше про то, чтобы разобраться: что происходит и как можно изменить своё отношение к этой ситуации.

Ведь если мы будем скрывать свою боль и обиду, ребёнок в поисках истинной эмоции может ещё громче кричать "хочу только папу".

 

2. Время вместе

Проводить время вместе один на один с ребёнком, делать что-то, что доставляет радость вам двоим. Ходить вдвоем гулять, собирать шишки, рисовать красками без инструкций – как вам обоим захочется..

 

3. Слышать и слышать

Когда папы нет рядом, говорить о нём доброжелательно. Не раздражаться на требование ребёнка, а понимать его потребность. И выражать словами то, что ребенок пока еще не способен сказать: "Ты хотел бы, чтобы папа тебя сегодня уложил спать. Но его нет дома. Это грустно. Мне тоже грустно, когда его нет".

 

4. Подготовка

Папа может вместе с сыном нарисовать маме открытку, построить игрушечный домик для мамы.  Это помогает ребёнку видеть на конкретных действиях, что мама важный и любимый член семьи. Это даёт ниточку связи тогда, когда мамы рядом нет. 

Вот здесь Ольга Чучулина рассказывает о такой методике, как Три Касания:  https://youtu.be/u5bbZWE8-Sc

 

5. Бережно относитесь к себе

Не укоряете себя, не ругайте. Напоминайте себе почаще, что это часть развития, что это нормально.

 

6. Порадуйтесь, что муж готов участвовать в жизни детей

Это же и правда здорово, что папу зовут подать молоко и играть! 

Желаю Вам всего наилучшего в трудном, но важном и замечательном деле - воспитании детей.

Приглашаю в FB группу Наш Семейный Очаг.

Кира (Teacher Kira) www.ourparentingplace.com

#вопрос_ответ

 #папа_мама

#контакт