Ребёнку - два с половиной года. Он успешно пошёл в садик и ходит туда охотно. Беспокоит, что он не играет с другими детьми и в общих занятиях участвует мало.
Воспитатели рассказали, что он несколько раз ударил других детей. Тоже самое родители наблюдали на площадке и при встрече с друзьями.
Родители ребёнка не бьют. Папа сомневается, что возможно надо показать ребёнку, что когда он бьёт детей - "это больно". Если не отвечать агрессией на агрессию, то что можно ещё сделать ?
Часто слышу, что социализация и интерес к детям начинается позже в 3-4 года. Это и так и не так. Так, потому что в 3-4 года взрослые могут наблюдать интерес к другим детям и совместную игру.
Умение играть рядом, наблюдать за игрой других начинается сильно раньше и это важный период. Маленькие дети пробуют разные поведения в том числе ударить, потянуть за волосы, а иногда и укусить. Чем ребёнок моложе, тем проще взрослому вклиниться во взаимодействия детей и помочь им решить конфликт приемлемыми способами.
Что могут сделать взрослые:
1. Подойти поближе - озвучить, что взрослый решил подойти посмотреть на игру благожелательным тоном.
2. Назвать/проговорить, что происходит. Это очень снижает напряжение и уменьшает агрессию. Показывать, что и как можно делать. Без нотаций: "Ты можешь сказать, что он слишком близко стоит или сам отойти." "Можно трогать нежно за плечо."
3. Блокировать удар. Приобнять ребёнка и не дать ему бить. Уверенно, без угрозы в голосе сказать: "Я не позволю тебе бить Петю." В зависимости от накала страстей, взрослый может продолжать разговор или если все очень возбуждены увести ребёнка в тихое место, дать успокоится, не читать нотаций, не требовать извиняться.
4. Все разговоры/обсуждения, когда все спокойны. Позже, когда все успокоились можно проговорить эту ситуацию, а ещё лучше прорисовать.
Желаю Вам всего наилучшего в трудном, но важном и замечательном деле - воспитании детей.
Приглашаю в FB группу Наш Семейный Очаг.
Кира (Teacher Kira) www.ourparentingplace.com