суббота, 2 сентября 2017 г.

Нам 1 год!




 Сегодня ко мне обратилась мама совсем маленького ребёнка. Ему один год. Она задала мне такие вопросы:

  • Что мой малыш 'должен' уметь к этому возрасту?
  • Какие признаки в развитие должны вызвать моё беспокойство? 

Малыши (6-18 месяцев)
Главными  акцентами развития в раннем детстве от 6 ти до 18 ти месяцев являются :

Исследовательская деятельность
  •   Ползать
  •   Брать игрушки/предмету в руки/в рот
  •  Манипулировать предметами: крутить, стучать, засовывать складывать, ронять, кидать, высыпать, опрокидывать.
  • Вступать в общение со взрослым/другим малышом: трогать, показывать, смотреть.

По прежнему остаётся важным:
Безопасность, доверие и привязанность
  • Доверие к маме и папе
  • Доверие к близким взрослым, которые заботятся о малыше
  • Доверие к миру
  • Привязанность к взрослым, которые о нём заботятся
  • Социальные  взаимодействия с людьми (взгляд, улыбка, трогать/брать на руки)
Что могут сделать взрослые, чтобы помочь малышу поддержать его исследовательскую деятельность:
  • Создать окружающую среду, разложив небольшое количество предметов (не более 5-6 наборов) вокруг ребёнка, так чтобы он мог дотянутся или доползти.
  •   Выбирать простые, пассивные игрушки без батареек и сложных устройств.
  •  Не учить, как «правильно» играть. Давать время самому покрутить игрушку, так как он хочет.
  •  Сесть рядом на пол и наблюдать, внимательным, мягким взглядом 20-60 мин в день. Отключить телефон. Полностью присутствовать, а это значит не прокручивать лист дел в голове.
  • Комментировать действия ребёнка, но не постоянно, а когда малыш бросит взгляд на вас или произойдёт, какое –то событие (например, что-то упадёт, завоет сирена на улице и т.д.)

Обычно к 12 месяцам  малыш:
  • Малыш использует жесты, чтобы получить, то что ему надо: показывает предметы, тянется к предмету/игрушке, машет и использует указательный жест.
  • Играет в игру спрячем личико “Peek-a-boo” .
  • Следит взглядом за понравившейся игрушкой.
  • Издаёт простые звуки: ма, ба, да, га.
  • Оборачивается к человеку, который назвал его/её имя.
  • Понимает простые слова:молоко, вода, пока
Все малыши развиваются по-разному. Отставание по какому-то из пунктов на несколько месяцев еще не является причиной для беспокойства.

Внимательно наблюдайте, как много стимулов (песенки, игрушки, разговор, люди) ребенок может воспринять. Не перегружайте!!!

Необходимо обратить особое внимание на то что  малыш  НЕ делает к 12 месяцам:

  • Не ползает на четвереньках
  • Не сидит
  • Не пытается встать держась за мебель
  • Не пытается хлопать в ладоши
  • Не может отпустить предмет по собственной инициативе   
  • Нет глазного контакта
  • Не реагирует на голос близких людей, колокольчик и др. звуки.
  •  Не произносит слоги
  •  Не радуется зашедшему в комнату близкому взрослому

                                   
Желаю Вам всего наилучшего в трудном, но важном и замечательном деле -- воспитание детей.

Удачи,
Кира (Teacher Kira)
 www.ourparenting.com