Для чего нужны неудачи?

 А вы как думаете? Верите ли вы в то что было бы ХОРОШО обойтись без неудач? Или вы верите в то что неудачи – это прекрасная возможность НАУЧИТЬСЯ НОВОМУ? А как ваши дети относятся к неудачам? Бывает ли, что после промаха они протестуют и не хотят возвращаться к задаче? В какой момент и как мы можем познакомить наших друзей с тем что НЕУДАЧА – это новая возможность? 

Хочу вас познакомить с Аллой Айер автором рассказа «Для чего нужны неудачи».

Алла, расскажите нам как у Вас возникла идея написать этот рассказ? Как Вы сами относитесь к неудачам?

Кира, идея возникла в разговоре о других моих сказках для детей с одной мамой. Она поделилась, что ее сын готов бросать начатое, а точнее стрельбу из лука и даже очень желанное при первых неудачах. Она бы хотела, чтобы он смог преодолеть это через историю. И мой ум включился.

В Вашем рассказе примеры «спортивные» считаете ли Вы, что такая концепция применима только к спортивным неудачам?

Восприятие неудач и ошибок показанное дедушкой в рассказе приложимо к разным сферам жизни. Я, как педагог, использую ее в преподавании и доношу детям. Ошибки учеников для меня – индикатор непонятого ими, а значит мне надо искать новые пути объяснения. Часто я показываю мое отношение к ошибкам и неудачам на примере малыша, который учится ходить. Там нет ни критики, ни самокритики.

Мне как специалисту по написанию Социальных Историй очень понравилось, что у Вашей истории есть две части. Я увидела в этом прекрасную возможность для родителей использовать эту историю со своим ребёнком в конкретной ситуации; например заменив первую часть историей о своём ребёнке, а вторую оставив без изменений. Вы специально это задумали? Дети, очень умные и тонко чувствующие люди. Именно поэтому рассказ написан как история в истории. Никто не любит агрессивных продаж и слишком прямолинейных поучений. Вложенная история дает дистанцию с одной стороны и возможность сопереживать и получить эмоциональный опыт– с другой.

https://litnet.com/ru/book/dlya-chego-nuzhny-neudachi-b217254?fbclid=IwAR2vpP5i3tP_ELXKugW7JY9JXLtDkwnl6FgVZSRhyJsXTiC5vRY9iCd5M6E

Желаю Вам всего наилучшего в трудном, но важном и замечательном деле -- воспитание детей.

Приглашаю в группу в ФБ Наш Семейный Очаг; в ней мы как раз думаем над такими задачами 

Кира (Teacher Kira) www.ourparentingplace.com

#вопрос_ответ

#консультации

#неудачи

#социальная_история

Создание безопасной окружающей среды для малыша

Создание безопасной окружающей среды важно для качественного совместного время провождения и самостоятельной игры.

Давайте вместе подумаем, что для этого нам понадобится: заборчик, манеж, небольшая перестановка предметов, мебели?

Почему мы хотим создать безопасную окружающую среду для малыша:

1. Первая и вполне понятная причина, чтобы малыш был в безопасности, но это не единственная причина.

2. Создание "да" окружающей среды позволит нам реже вмешиваться, реже говорить слово "нет". Использование слова «нет» по существу значительно больший вес.

3. Безопасная окружающая среда позволит нам полное присутствие и возможность по настоящему радоваться совместному время провождению, а не контролировать ситуацию.

4.Безопасная окружающая среда изменит атмосферу во всём доме.

5. Безопасная окружающая среда поддержит самостоятельную игру. Взрослые с самых первых дней будут спокойно покидать комнату на пару секунд - минут, Взрослые с первых дней смогут спокойно отлучаться на короткое время на свои личные нужды. И пусть по началу это будет всего несколько секунд или минут.

* Если у вас получится создать безопасную окружающую среду ДО того, как малыш пополз, вам будет намного легче. Заборчики будут восприниматься малышами как часть мебели, а не как препятствие, неожиданно возникшее на их пути. 

Желаю Вам всего наилучшего в трудном, но важном и замечательном деле -- воспитание детей.

Приглашаю в группу Наш Семейный Очаг; в ней мы как раз думаем над такими задачами 

Кира (Teacher Kira) www.ourparentingplace.com

#вопрос_ответ

#консультации

#окружающая_среда

#безопасность

#самостоятельная_игра